一帮多计划分析和总结.docxVIP

一帮多教学工作计划 水师中学 韩春雨 我校以“我与学生结对子”为载体，开展“教师帮扶学生”的主题实践活动， 全面实施学校每个同学都能享受平等教育，获得最大成功的理念。 一、学生分析 从学生成绩来看，他们大体上可以分为以下几类情况： ㈠学习态度存在问题：有个别同学，学习成绩一直上不去，总是在班级的后边，而且在老师的课堂上，扰乱课堂纪律，影响周围的同学，自己也是不求上进。 ㈡智力水平较低：有部分同学课堂上看似认真听课，且认真完成作业，但是基础较差，课上所学基本知识都掌握的不牢固，遇到稍微需要动脑筋的问题，更是卡壳。 ㈢严重的偏科现象：有的同学语文、数学成绩较好，英语却很差，上课走神， 学习英语的兴趣提不上去。 学习成绩不稳定：有的同学学习态度较好，上课也认真听课，作业完成的较认真。但是，成绩不稳定，知识掌握的不够牢固。 二、辅导措施 （一）后进生辅导计划 所谓后进生，照目前的情况来分析，主要原因是一些学生学习习惯不好，不一定是学习不好的学生。相信加强常规教育工作，会收到比较明显的效果。 1、坚持以课堂辅导为主，在课堂上多提问多帮助。每个教学环节都要兼顾学习有困难的学生，给予及时的指导与帮助。 2、课堂练习时针对学生的不同情况，抓住重点、难点，采取小组指导或个别指导结合的方式进行辅导。 3、对学习暂困生要给予厚爱、尊重、热爱、信任他们，建立融洽的师生关系， 激励他们上进。 4、对学习暂困