小学信息技术学科教学应关注兴趣培养和教学评价-来源：新课程（第2019006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

学篇 育技术 小学信息技术学科教学应关注兴趣培养和教学评价 张富新 （吉林省集安市教师进修学校，吉林 集安） 摘 要：在新课改的要求下信息技术已经成为小学课程的必修课之一，目前来说对于信息技术这一门课程绝大多数的学校正 处于摸索之中，还没有形成相对规范化的教学模式。从信息技术学科中教学兴趣培养的作用以及教学评价现状入手，对现代 学信息 技术的开展进行分析，并且提出通过培养小学生信息技术兴趣以及改进小学生信息技术评价体系来逐渐完善