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人教版一年级数学下册分类与整理优质课公开课教案课堂教学实录
教学目标:
1、让学生了解分类的意义,并掌握分类的方法。
2、提高学生的观察能力、造作能力、判断能力和语言表达能力。
3、培养学生的合作交流能力,以及分类、统计和创新意识。
4、让学生认识到数学与生活的联系。
教学重点:
让学生经历完整的分类、收集、整理和描述数据的过程。
教学难点:
让学生理解分类的含义、方法和目的。
教学过程:
一、创设情境导入
老师:小白兔和小猴子搬了新家,邀请大家去做客,我们一起去看看吧!这是小白兔的家,这是小猴子的家。你们最喜欢哪个家?为什么?
学生1:我喜欢小白兔的家,因为她的家很整齐。
老师:同意吗?(
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