新疆石河子大学动物科技学院招考聘用笔试参考题库答案解析.docx

新疆石河子大学动物科技学院招考聘用笔试参考题库答案解析 (图片可自由调整大小) 题型1 23总分得分 第1卷 一.参考题库(共300题) 1.资源配置效果是衡量经济制度的唯一标准。 0.正确 1.错误 参考答案：1 解题思路：本题考查经济常识，主要涉及宏观经济的相关内容。 资源配置是通过各种方式方法运用资源的过程，是经济体制实现经济制度的方式。主要有计划经济配置方式和市场经济配置方式两种。资源配置效果是衡量经济制度的标准之一，而非唯一标准。 生产力是全部历史的基础和社会发展的最终决定力量，促进还是阻碍生产力的发展是衡量社会经济制度、政治制度是否先进的根本标准。 故表述错误。 2.文字：剧本：话剧 A.水：水果：果汁 B.叶子：植物：中药 C.字母：键盘：文章 D.音符：乐谱：歌曲 参考答案：D 解题思路：本题需要结合遣词造句法进行解题，题干三个词项能串联成一个句子，在分析选项时需注意对应词项在句子中的位置是否与题干一致。话剧按照剧本排练，剧本是由文字组成的。 A项，水果里含水，水果可以制作成果汁，与题干关系不一致。 B项，有些植物和中药长有叶子，植物和中药是交叉关系，与题干关系不一致。 C项，键盘上有字母，文章可以由键盘输入，与题干关系不一致。 D项，歌曲按照乐谱演奏，乐谱是由音符组成的，与题干关系一致。 故本题选D。 3.历史∶明智 A.新闻∶广播 B.法律∶约束 C.制度∶学问 D.政策∶援藏 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “历史”具有“明智”作用，二者属于功能对应关系。 第二步，辨析选项。 A项：“广播”是传播“新闻”的载体，二者属于载体对应关系，排除； B项：“法律”具有“约束”作用，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合； C项：“制度”与“学问”无明显逻辑关系，排除； D项：“援藏”是“政策”的一种，二者属于包容???系中的种属关系，排除。 因此，选择B选项。 4.目前学界整理石刻基本上是按拓片录文，即使是海外整理的中国石刻文献，其录文方法亦如此。按拓片录文是有风险的，因为拓工的主观原因会出现错拓现象，一碑拓成两碑，或两碑拓成一碑，拓得不清，甚至有拓漏的情况，其准确性不能保证。如宋真宗天禧二年刊的《俞献可、燕肃等三人七星岩题记》，原摩崖底端有“朱瑞刊”三字，然而拓片上却无此三字。因此在整理石刻文献时，不能只坐在书房内靠拓片做文字录入工作，而应????。 填入画横线部分最恰当的一句是（?）。 A.设法保证石刻文献整理的全面性 B.依据拓片来源来断定石刻出处 C.本着精益求精的态度去遍访原碑 D.详细整理以甄别文稿的真伪 参考答案：C 解题思路：横线出现在尾句，起到总结前文得出结论或者提出对策的作用，横线前有对策标志词“应”，故横线处提出对策。文段开篇指出学界整理石刻文献的方法基本是按拓片录文，接着论述按拓片录文存在的风险，可能出现错拓、拓漏等问题，无法保证准确性，并举例。依据前文是问题，再结合尾句“不能······而应······”可知，横线处应与“只坐在书房内靠拓片录文”相对提出对策，即走出书房，不靠拓片，对应C项。 A项，“设法保证······全面性”、B项“判定石刻出处”、D项“详细整理以甄别真伪”，均未针对问题提出对策，且无法与“不能只坐在书房内靠拓片做文字录入工作”相对，排除。 故正确答案为C。 【文段出处】《石刻文献整理方法刍议》 5.现代医学的药理研究表明，艾叶是一种广谱抗菌抗病毒的药物，它对多种病毒和细菌都有抑制和杀伤作用。艾叶还是一种应用广泛的食材，最典型的莫过于盛行在两广及湘、黔部分地区的民间美食——艾叶粑粑。艾叶既可以是药物，也可以是美食。 这说明： A.人们可以根据需要改变艾叶的特性从而使其具有不同的功能 B.艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征从而呈现出不同的效用 C.人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要 D.人们可以创造艾叶的新特征。 参考答案：C 解题思路：第一步，分析文段。文段先提出艾叶是药物，接着提出艾叶还可以是食材，最后一句概括前文：“艾叶既可以是药物，也可以是美食”。所以文段为“分—总”结构，最后一句是文段主旨。 第二步，对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。 因此，选