案例视角下的初中道德与法治课教学-来源：考试与评价（教师版）（第2020009期）-英语辅导报社.pdfVIP

案例视角下的初中道德与法治课教学 河北省邢台市第八中学 赵倩 揖 内容摘 铱 初中是学生大量汲取知识的关键时期袁教师要抓住这一特殊时期袁对学生施以合理的思政教学指导袁使学生能够较大 程度地提高自身的道德水平与法治素养遥 在现在的教育中袁学生的核心素养培养受到越来多的重视袁我们希望学生能在其中学时期养 成特有的道德思维方式遥 学生的思维素养的养成很大程度上取决于其受到的教育袁教师要合理安排课程内容袁使学生能够通过课堂学 习不断完善自己的道德认知袁提高综合素养遥 揖 关键词铱 案例法 初中 道德与法治 教学