《燃料的合理利用和开发》教学设计方案.docxVIP

教学设计方案的内容及要求 一、内容包含三部分： 1.封面（格式图下） 教学内容所涉及到的电子稿（word 版） 教学设计方案（格式如下） 二、要求： 选择内容必须与自己所学专业相符 如化学专业学生必须选择化学教学内容，数学系学生选择内容必须是基础教育中的数学课本中内容。小学教育专业可以选择小学语文、数学、科学、英语课本中的内容。 三人为一小组。 作业完成后每组选一代表进行汇报发言，发言时间为 10 分钟，其中 5 分钟汇报，5 分钟回答其他组同学及老师的提问。 3、完成所选授课内容的电子课件 电子电子课件可以是 PPT 或 flash。提倡制作 FLASH 课件。 现代教育技术公共课作业2014——2015 第二学期 作业名称：《燃料的合理利用和开发》教学设计方案所用教材:人教版九年级化学上册 姓名： 专业：化学教育 任课教师：刘晓莹 教学内容电子稿 一、教学内容设计 教学重点：了解燃料燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染小的燃料 确定依据：本节课主要是激发学生学习化学的兴趣，学 生应该从“看、思、问、说” 这四个环节入手，力求达到感知、理解、兴趣同时达到，提高课堂学习效率。 教学难点：燃料燃烧对空气污染的原因 确定方法：设置教学活动，让学生发现问题，提出问题，使每个学生能产生浓厚的化学学习兴趣，加深对燃料的认识和了解及激发新能源的开发的热情。 二、教学策略分析 （一） 教学策略的