国家开放大学，儿童发展问题的咨询与辅导，案例五.pdfVIP

⼉童发展问题的咨询与辅导
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案例五 13.5 案例五 一、案例材料 小强14岁了，上初中二年级，初一时学习还可以，只是感觉到有些吃力，初一下学期开始，经常在课堂上出怪声，接 老师的话，做小动作，东张西望。父母认为他是“多动症” ，到医院检查后，服药4个月，没有效果后停药。学习成绩却直线 下降，现在是全年级的最后一名。小强的父亲是当地有名的商人，有好几处生意，平时很少回家，但只要一回家，就给小 强带来大量吃的、穿的、玩的，小强物质上的要求，父亲从来是毫不含糊地予以满足，而对于小强的学习和其他问题，父