在新课改背景下深入优化高中数学教学路径探究-来源：考试与评价（教师版）（第2020009期）-英语辅导报社.pdfVIP

在新课改背景下深入优化高中数学教学路径探究 江苏省宝应中学崔成凤 揖 内容摘 铱 在新课程教学改革的背景下袁高中数学的教学应当充分尊重学生的主体地位袁对教学模式进行创新和改进袁为此袁高 中数学教学要在课堂讲解的过程中制定合理的教学目标袁引导学生教育创新袁整合教学资源袁改善以往数学教学中存在的问题袁提高高 中数学的教学质量遥 揖 关键词铱 新课程教学改革 高中数学 教学创新 在教学改革的过程中袁 教师要重视学生的综合学习能力提 自己的学习现状有一个基本的认识袁在此基础上袁教师针对性地