基于大数据的高中化学“翻转课堂”建构和实践-来源：考试与评价（教师版）（第2020009期）-英语辅导报社.pdfVIP

基于大数据的高中化学野 翻转课堂冶建构和实践 甘肃省陇南市西和县第二中学李会平 揖 内容摘 铱 大数据技术进入课堂袁加快了课堂教学的改革袁大数据技术为数据的采集使用提供了技术支撑袁海量的数据可以准确 表达学生学习信息袁大数据下的翻转课堂袁将音视频等信息转化为非结构化的数据袁利用数据信息作出符合学生需要的教学设计袁实现 因材施教的目标遥本文对大数据下高中化学翻转课堂教学进行了研究袁基于大数据的翻转课堂取得了一定成果袁但由于实践时间不长袁 目前应用中存在一些问题袁研究结果有待加强遥 揖 关键词铱 大数据 高中化学 翻转课堂