情境教学法袁让高中历史教学更有效-来源:考试与评价(教师版)(第2020008期)-英语辅导报社.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.14千字
  • 约 1页
  • 2023-05-12 发布于四川
  • 英语辅导报社
  • 举报

情境教学法袁让高中历史教学更有效-来源:考试与评价(教师版)(第2020008期)-英语辅导报社.pdf

情境教学法袁让高中历史教学更有效 江苏省清江中学孙红 揖 内容摘要铱 新的课程理念倡导打造有效课堂袁真正将师生从繁琐拖沓的教学过程中解放出来遥 高中历史学科袁在高中阶段是一门 重要的学科袁如何在有限的教学时间内袁极大地提升教学的有效性钥笔者以为袁针对历史学科实际袁为学生创设教学情境袁将学生置于历 史情境中袁不仅可以唤起学生浓厚的历史学习兴趣袁更能为历史课堂注入鲜活的生机袁从而极大地提升历史教学的实效性遥 揖 关键词铱 高中历史 情境教学 有效性 高中历史教学要彻底走出乏味尧死板尧机械的窘境袁

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档