小学数学课堂教学中拓展性课程的研发与实践探讨-来源：新课程（第2019006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 学研究 小学数学课堂 学中拓展性课程的研发与实践探讨 方锦宏 （杭州绿城育华小学，浙江 杭州） 摘 要：小学数学课堂拓展与延伸，为数学课堂打开了通往大千世界的窗口，使 本平静的大海变得波涛汹涌；同时还让学生在 课后复习学习，从而有效地巩固学生的记忆。适当的课堂拓展和延伸丰富了教学内容，又培养了学生逻辑思维能力、创新力、实践能 力，还提高了学生的素养，因此，结合多年的教学经验和参加课堂研究的心得体会，谈谈在教学课堂中，