2023年04月广东省德庆县广西师范大学专场招聘37名教师笔试参考题库答案解析.docx

2023年04月广东省德庆县广西师范大学专场招聘37名教师笔试参考题库答案解析 (图片可自由调整大小) 题型1 23总分得分 第1卷 一.参考题库(共300题) 1.龙蟠虎踞∶龙潭虎穴 A.指鹿为马∶獐麇马鹿 B.狼嗥狗叫∶狼心狗肺 C.沉鱼落雁∶鱼雁传书 D.招蜂引蝶∶狂蜂浪蝶 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “龙蟠虎踞”是指好像盘绕的龙，蹲伏的虎，形容地势雄伟险要，“龙潭虎穴”比喻危险的境地，二者无明显逻辑关系，深度辨析词语结构，可知“龙蟠虎踞”与“龙潭虎穴”分别是由两个并列的词组构成的，且“龙蟠”“虎踞”都是主谓关系，“龙潭”与“虎穴”都是偏正关系。 第二步，辨析选项。 A项：“獐麇马鹿”是分别由四个名词构成的，排除； B项：“狼嗥狗叫”与“狼心狗肺”分别是由两个并列的词组构成的，且“狼嗥”与“狗叫”都是主谓关系，“狼心”与“狗肺”都是偏正关系，与题干逻辑关系一致，符合； C项：“鱼雁”与“传书”属于主谓关系，二者不是并列，排除； D项：“招蜂引蝶”由两个并列的词组构成，“招蜂”与“引蝶”都是动宾关系，排除。 因此，选择B选项。 指鹿为马比喻颠倒是非。獐麇马鹿比喻举动匆忙慌乱的人。狼嗥狗叫形容恶人狂呼乱叫。招蜂引蝶比喻吸引别人的注意。狂蜂浪蝶比喻轻薄放荡的男子。 2.关于这则新闻，下列说法正确的是： A.对寄生虫病的治疗做了科普式分析   B.细致介绍了青蒿素的发现，使用过程   C.通过对比将三位诺奖获得者的贡献分出高下   D.借多位诺贝尔奖评委之口给予屠呦呦团队高度评价  参考答案：D 解题思路：第一步，分析文段，将选项与篇章一一对应。? 第二步，辨析选项。A项“科普式分析”无中生有；B项“细致介绍”无中生有，文段重点阐述“屠呦呦”的杰出成就，对于“青蒿素的发现，使用过程”并未重点介绍；C项“对比”无中生??。三者均不符合文意，排除A项、B项和C项。D项对应文段第④段和第⑤段，均是援引评委对屠呦呦给予的高度评价，符合原文。因此，选择D选项。 3.纵观现代化历程，中国改革一直是在争论中推进的，之所以能够顺利推进并取得举世瞩目的成就，就是因为主流意识形态具有强大的________力量，总是能够超越左与右，促使社会形成新的共识。而主流意识形态有这样强大的力量，恰恰是从不同社会思潮中汲取智慧，而不是________的“任性”。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.整合????刚愎自用 B.平衡????剑走偏锋 C.吸收????泥古不化 D.柔化????恃才放旷 参考答案：A 解题思路：第一步，突破口在第二空。根据对照并列“是……而不是……”可知，横线处所填词语应体现前文“从不同社会思潮中汲取智慧”的相反意思，即“不汲取他人智慧”，不听别人的，只认定自己的东西，固执。A项“刚愎自用”形容一个人过分自信，完全听取不了别人的意见，十分固执，符合语境。B项“剑走偏锋”引申为不走常规，找一些新的、不同以往的办法来解决问题，以求出奇制胜；C项“泥古不化”指拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通，强调不知变通；D项“恃才放旷”指倚仗着自己的才能而对自己的行为不加以约束。三者均没有“不听别人意见”的意思，排除B项、C项和D项。锁定答案为A项。 第二步，验证第一空。“整合”指将不同的事物合在一起形成新的事物，对应“形成新的共识”，符合语境。 因此，选择A选项。 解题思路：本题可从第二空入手，根据“是······而不是······”反义并列关联词可知，所填成语表示不汲取别人的智慧，且修饰“任性”，C项“刚愎自用”是指完全固执己见不听取别人的意见，与前文对应恰当，符合语境。A项“泥古不化”比喻拘泥于古代的成规或说法，不知根据具体情况，加以变通，文中并非是古人的说法，而是固执己见，排除；B项“剑走偏锋”是指寻找新的、不同以往的办法来解决问题，以求出奇制胜，侧重方法奇特而非“任性”，排除；D项“恃才放旷”是指倚仗自己的才能而对行为不加约束，文中并非强调倚仗才能，排除。基本锁定C项。 第一空代入验证，“整合”与“超越左与右，促使社会形成新的共识”对应准确，契合文意。 故正确答案为C。 【文段出处】《思潮是飘荡在社会中的幽灵》 解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的语义。第二步，从第一空入手分析，四个词语填入均无明显