新时期初中历史探究式教学的应用-来源：新课程（第2022002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 教学研究 新时期初中历史探究式教学的应用 崔鹏 庄浪县岳堡中学，甘肃 庄浪） 探究式教学模式的应用适用于新课改的要求，而且 的主动性。在探究式学习模式中，学生可以在解决问题 也能在素质教育下，实现学生综合能力的发展，更能够 的过程中进行自我探索。通过一遍遍解决问题来明确解 在初中阶段的历史学科教学中，通过教师的灵活使用来 决问题的方法，然后在实践的过程中寻找思路，从而发 培养学生的历史核心素