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索篇 教学研究
小学高年级数学概念教学的策略研究
李金花
甘肃省和政县西关小学,甘肃 和政)
摘 要 在新课改政策逐步落实与发展的推动下,我国教育领域愈发重视对教育方式的有效变革。对数学概念进行重 教学,能够
促使学生更加深刻地理解数学知识内容,小学数学教师需要将自身的教学思想与理念进行有效转变,使用科学的策略为学生讲解数学
概念,从而获得良好的数学教学效果。
关键词 高年级;数学概念教学;策略研究
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