幼儿园大班语言公开课《声母m、f的学习》教案.docxVIP

幼儿园大班语言公开课《声母m、f的学习》教案 幼儿园大班优秀语言公开课《声母m、f的学习》教案 教学目标： 1、卡片认读：b p 2、拼读：bā bá bǎ bà pā pá pǎ pà 3、指导用“前音轻短，后音重，两音相连猛一碰”的方法拼读。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 教学声母m： 1、看投影说话引出m： (1)图上画着谁和谁? (2)冬冬在哪里干什么?丁丁在干什么? (3)连起来说。(说图意：两个孩子在捉迷藏，冬冬躲在两扇门洞里，丁丁蒙着眼睛去摸。)“摸”的声母就是m，板书：m 2、教学m