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中班社会活动教案：《花的身影》 中班社会活动教案：《花的身影》 活动目标： 在生活中寻找花的踪影，了解鲜花和花的图案的关系。 活动准备： 1.活动前请家长配合，在家里和孩子一起找找哪些物品上有花的图案，选择一件或两件带到幼儿园，陈列在“花花商店”的货架上。 2.“吃的东西”和“用的东西”的标记。 活动过程： 一、花儿在哪里 1.师：我们在公园里、花店里，幼儿园的花圃里，找到了许多漂亮的花。我们身边还有哪些地方有花呢? 2.幼儿回忆自己的生活经验，讲述自己曾在哪些地方看到过花。 教师将幼儿的表述用简笔画的方式记录在纸上，并及时展示在黑板上。 3.师：有的花长在泥土里，有的花长在水里。有了花，我们