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酸碱指示剂
常见的酸
酸的化学性质
酸的用途
酸的通性
图1常见含有酸的水果
说到“酸”这个词,也许你能想起来酸酸的橘子或者柠檬,或者厨房中的食醋。其实这一类食物里都含有酸。今天我们主要来学习初中化学中最重要的两种酸:盐酸和硫酸。
知识点一 酸碱指示剂
1. 酸碱指示剂实验
【实验1】将8支试管分成两组,每组的4支试管中分别加入少量白醋、石灰水、苹果汁、和氢氧化钠溶液。向其中一组试管中加入紫色石蕊溶液,向另一组试管中加入无色酚酞溶液。观察现象。
图2向溶液中加入酸碱指示剂
加入紫色石蕊溶液后的颜色变化
加入无色酚酞溶液后的颜色变化
白醋
石灰水
苹果汁
氢氧化钠溶液
2. 常用酸碱指示剂的变色情况
能跟酸或碱作用而显示不同颜色的物质,叫作酸碱指示剂,简称指示剂。常用的指示剂有紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。酸和碱能与指示剂反应,而使指示剂显示不同的颜色。
酸性
中性
碱性
紫色石蕊
无色酚酞
1.下列溶液中,能使紫色石蕊试液变红的是( )
A.石灰水 B.氯化钠溶液
C.氢氧化钠溶液 D.醋酸
【答案】D。
2.下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变红色,但物质本身不属于酸
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】
A.与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能使紫色石蕊试液变蓝,故错误;
B.二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,二氧化碳本身不是酸,故正确;
C.硫酸是酸,显酸性,能使紫色石蕊试液变成红色,故错误;
D.呈碱性,能使紫色石蕊试液变蓝,故错误。??
3.小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如图所示的关系.图中,,,是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,则其中表示处颜色的是
A. 紫色
B. 蓝色
C. 红色
D. 无色
【答案】C
【解答】
石蕊溶液遇酸性溶液变红色,故其中表示处颜色的是红色,故C正确。
故选C。??
1.指示剂可以检测溶液的酸碱性,下列各种溶液能使红色石蕊试纸变蓝色的是( )
A.柠檬汁 B.肥皂水 C.白醋 D.盐酸
【答案】B。
2.下列物质中,能够使紫色石蕊溶液变为蓝色的是
A. 石灰水 B. 食盐水 C. 稀盐酸 D. 蒸馏水
【答案】A
【解析】解:、石灰水显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝色,故选项正确。
B、食盐水显中性,不能使紫色石蕊溶液变色,故选项错误。
C、稀盐酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红色,故选项错误。
D、蒸馏水显中性,不能使紫色石蕊溶液变色,故选项错误。
故选:。
3.某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字。该同学所用的两种无色液体可能是
A. 溶液、酚酞溶液 B. 白醋、酚酞溶液
C. 紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D. “雪碧”饮料、酚酞溶液
【答案】A
【解析】解:、氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红,故正确;
B、白醋呈酸性,不能使酚酞试液变红,故错误;
C、石蕊是紫色的,不符合无色液体的要求,故错误;
D、“雪碧”饮料呈酸性,不能使酚酞试液变红,故错误;
故选:。
4.在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈蓝色。下列结论正确的是
A. 该溶液显中性 B. 该溶液一定是一种碱的溶液
C. 该溶液能使无色酚酞溶液变红色 D. 该溶液是一种酸溶液
【答案】C
5.某实验小组用如下图所示装置进行微型实验。若浸有丙的棉花不变红,则正确的选项为? ?
选项
甲
乙
丙
浓氨水
无色酚酞溶液
石灰水
无色酚酞溶液
稀盐酸
石灰石
紫色石蕊溶液
浓盐酸
锌粒
紫色石蕊溶液
A. B. C. D.
【答案】B
6.下列有关实验现象的描述正确的是? ?
A. 柠檬酸使无色酚酞溶液不变色
B. 氢氧化钠溶液遇酚酞溶液变红
C. 浓盐酸敞口放置时瓶口有白色的烟雾
D. 浸有紫色石蕊的干燥小花放入二氧化碳气体中,小花变红
【答案】A
【解析】柠檬酸是一种酸,显酸性,不能使无色酚酞溶液变色氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红,变色的是酚酞而不是氢氧化钠溶液浓盐酸有挥发性,敞口放置时瓶口上方有白雾形成,而不是白烟二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液变红,这是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸,使石蕊变红的是碳酸而不是二氧化碳,故将浸有紫色石蕊的干燥小花放入二氧化碳中,小花不变红。
知识点二 常见的酸
在实验室和化工生产中,常见的酸有盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)等。另外,生活中常见的许多物质中也含有酸。
图3生活中的一些物质含有酸
1. 几种常见酸的物理性质
【实验2】观察盐酸、硫酸的颜色和状态,然后分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖,观察现象并闻气味。
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