第19讲_二氧化碳和一氧化碳-人教版九年级化学上册讲义.docxVIP

第19讲 一氧化碳和二氧化碳 知识图谱 一氧化碳和二氧化碳 知识精讲 一．二氧化碳 1．物理性质：常温下，二氧化碳是无色，无味的气体，密度比空气大。能溶于水，故常用来制造汽水、啤酒等。在加压或者降温的情况下，二氧化碳易变成无色液体或雪状固体。固体二氧化碳称为“干冰”。干冰升华时吸热，因此可以用作制冷剂或进行人工降雨。 二氧化碳 二氧化碳 氧气 色、味、态 无色无味的气体 无色无味的气体 密度 比空气大 比空气略大 溶解性 能溶于水 不易溶于水 2．化学性质 （1）二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧。 现象与分析：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭。 通过分析该实验的现象，可以说明二氧化碳两点性质：①二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧；②二氧化碳的密度比空气大。 （2）CO2与水反应生成碳酸。碳酸能使紫色石蕊试液变成红色。 碳酸很不稳定，容易分解生成二氧化碳和水。 现象与分析：A纸花变红说明酸能使紫色石蕊变红；B、C纸花不变色，说明水和二氧化碳都不能使紫色石蕊变色D纸花变红说明二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸具有酸性。四组实验的对比说明了水和二氧化碳不使紫色石蕊变色，水和二氧化碳反应生成的酸使紫色石蕊变红，酸能使紫色石蕊变红。D纸花变红后加热，又变成了原来的紫色，说明碳酸不稳定，又分解了。 （3）CO2与石灰水反应生成白色的碳酸钙沉淀。常利用此性质，来检验二氧化碳气体。 3．二氧化碳的用途： （1）气体二氧化碳可用于灭火、制汽水、作气体肥料、化工产品的原料等。 （2）固态二氧化碳又叫干冰，可用作①制冷剂②形成人工云雾（舞台上）③人工降雨。 【要点诠释】 1．二氧化碳不能支持一般可燃物的燃烧，但不是所有物质，有些物质如金属镁能在二氧化碳中燃烧。 2．把CO2通入紫色石蕊试液时，会观察到紫色石蕊试液变成红色。使紫色石蕊试液变红的不是二氧化碳，而是二氧化碳与水反应后生成的碳酸。盐酸、稀硫酸等也能使紫色石蕊试液变红。 3．二氧化碳能溶于水和与水发生化学反应两者在本质上是不同的，前者是二氧化碳的物理性质，后者是二氧化碳的化学性质。 4．实验室久置的石灰水瓶内壁，会有一层白色物质，白色物质是CaCO3（石灰水吸收空气中的CO2，发生如下反应：Ca(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O）。 二．一氧化碳 1．一氧化碳的性质 （1）物理性质：通常状态下，一氧化碳是无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。 色、味、态 色、味、态 密度 溶解性 CO 无色无味的气体 比空气略小 难溶于水 CO2 无色无味的气体 比空气大 能溶于水 （2）化学性质： = 1 \* GB3 ①一氧化碳可燃 纯净的一氧化碳在空气中安静地燃烧，发出蓝色的火焰。如果将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊。点燃一氧化碳和氧气或空气的混合气体时容易发生爆炸，故点燃前需验纯。 = 2 \* GB3 ②一氧化碳的还原性 实验中的尾气中的一氧化碳需进行处理，常用点燃的方法除去尾气中的CO 2．一氧化碳的毒性：一氧化碳有剧毒，能和血液中的血红蛋白结合，降低血红蛋白的输氧能力，严重时能使人死亡。 3．一氧化碳的用途 （1）气体燃料； （2）冶炼金属。 三点剖析 一．考点： 1．二氧化碳的性质及用途 2．一氧化碳的性质及用途 二．重难点： 1．二氧化碳的性质及用途 2．二氧化碳的性质及用途 三．易错点： 1．二氧化碳与澄清石灰水反应生成白色不溶物质碳酸钙，因此可以用这个反应来检测二氧化碳的存在。 2．点燃一氧化碳和氧气或空气的混合气体时容易发生爆炸，故点燃前需验纯。 二氧化碳的性质 例题1、 在O2、CO、CO2、H2四种物质中，能用向下排空气法收集的是________；能通过电解水得到的是________；在人体的呼吸作用过程中涉及的是________。 例题2、 下列做法错误的是（ ） A.用肥皂水区分硬水和蒸馏水 B.用燃着的木条区分N2和CO2 C.为减少空气污染，应控制燃放烟花爆竹 D.启用闲置的地窖前先进行灯火实验 例题3、 在如图所示的有关实验中，只能证明CO2物理性质的是（ ） A. B. C. D. 例题4、 下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是（ ） A.金刚石、石墨物理性质不同是因为构成它们的原子数目不同 B.金刚石、石墨、C60完全燃烧都生成二氧化碳 C.二氧化碳可用于人工降雨，一氧化碳可用作燃料 D.通常情况下，二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水 随练1、 检验久未开启的菜窖内二氧化碳的浓度是否过大的正确方法是（ ） A.放入一个盛满澄清石灰水的试管 B.放入一杯水 C.放入一个接通电源的手电筒 D.放入一盏点燃的油灯 随练2、 如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（ ） ①不能燃烧；②不能支持燃烧；③还原性；④密度比空气大