2023年福建建瓯市选调65名农村中小学教师进城任教笔试参考题库答案解析.docx

2023年福建建瓯市选调65名农村中小学教师进城任教笔试参考题库答案解析 (图片可自由调整大小) 题型1 23总分得分 第1卷 一.参考题库(共300题) 1.教授：在长子继承权的原则下，男人的第一个妻子生下的第一个男性婴儿总是首先有继承家庭财产的权利。学生：那不正确。休斯敦夫人是其父惟一妻子的惟一活着的孩子，她继承了他的所有遗产。学生误解了教授的意思，他理解为： A.男人可以是孩子的父亲   B.女儿不能算第一个出生的孩子   C.只有儿子才能继承财产   D.私生子女不能继承财产  参考答案：C 解题思路：第一步，确定题型。 依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A项：题干涉及的是财产继承权的问题，该项与题干无关，排除；B项：学生举的例子更多强调的是“性别”，而非出生的顺序，排除；C项：学生举出女儿也可以继承财产的例子来反对教授，说明他的理解为女儿不能继承财产，即只有儿子才能继承财产，可以推出；D项：题干并未提及私生子女问题，排除。因此，选择C选项。 2.下列行为不符合社会公德要求的是： A.拾金不味   B.言而有信   C.见义勇为   D.弄虚作假  参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查社会公德知识并选错误项。 第二步，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的、简单易行的基本行为规范、道德准则。是调节人与人、人与社会、人与自然之间关系的杠杆。社会公德以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容。弄虚作假的行为不符合社会公德要求。故D项说法符合题意，ABC项为干扰项。因此，选择D选项。 3.实际上普通话和方言不是同一层次上的交际工具。普通话是全民共同语，是官方语言，而方言是区域性的，是民间语言。通过明确________，普通话和方言可以做到并行不悖，甚至________，相得益彰。填入横线处的词语最恰当的一项是： A.规定?齐头并进   B.划分?互为表里   C.区分?珠联璧合   D.界定?相辅相成  参考答案：D 解题思路：第一步，分析第一空。根据“普通话是全民共同语，是官方语言，而方言是区域性的，是民间语言”可知，对于普通话与方言已按照性质进行了明确的认定。A项“规定”指对某一事物作出关于方式、方法或数量、质量的决定，文段只是按照性质进行划分，不涉及是否决定，语义不符，排除A项。B项“划分”指把整体分成几部分，可体现把我国的语言划分为普通话与方言之意，符合题意。C项“区分”指分开来两个不同的事物，可体现将我国语言分为普通话和方言之意，符合题意。D项“界定”指划定界限；确定所属范围。可体现前文“普通话是全民共同语，是官方语言，而方言是区域性的，是民间语言”之意。 第二步，分析第二空。根据“甚至”可知横线处要体现出对“并行不悖”的递进，且与“相得益彰”构成并列。“并行不悖”指同时进行而互相不违背，侧重互不影响。B项“互为表里”比喻互相依存，互相接受。与“并行不悖”程度一致，未体现递进，排除B项。C项“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子。普通话与方言为客观存在，未体现“美好”，排除C项。D项“相辅相成”指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。侧重配合与补充，可体现普通话与方言的互补性，对前文“并行不悖”进行了递进，且“相辅相成”与“相得益彰”形式对应，符合文意。因此，选择D选项。 解题思路：第一步，快速阅读文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本题从第二空入手可快速锁定答案。第二空词语与“相得益彰”意思相近，辨析备选词语的语义，排除不符合文意的A、B、C。第三步，验证第一空。 先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填词语应与“相得益彰”意思相近，比“并行不悖”语义程度更重。“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。“齐头并进”指不分先后地一齐前进或同时进行，侧重表达各方都不落后的意思。文段不是强调普通话和方言谁都不落后，而是说两者互相助益，排除A。“互为表里”指内外一体，互相配合，普通话和方言并不是内外一体的关系，排除B。“珠联璧合”比喻美好的人或事物凑在一起。文段并未说明普通话和方言结合在一起，排除C。“相辅相成”指互相协助进行或配合使用，与“相得益彰”意思相近，符合文意。 验证第一空，“界定”指确定所属