加强合作,彰显小学数学课堂主流文化-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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加强合作,彰显小学数学课堂主流文化-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

学篇 教学创新 加强合作,彰显小学数学课堂主流文化 张丽娟 (宁夏银川市兴庆区第四小学,宁夏 银川) 要:科技的发展以及人类的进步,使合作成为每个人必须具备的基础技能之一,在小学数学教学中培养学生的合作意识,提升他 们的合作能力不但能够有效提升数学知识和技能的掌握程度和学习效率,还能促进学生个人能力和基本素质的

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