新课标背景下高中生物探究性教学的思考-来源：新课程（第2022010期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-12 发布于四川
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新课标背景下高中生物探究性教学的思考-来源：新课程（第2022010期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇教学反思新课标背景下高中生物究性教学的思考刘静（江苏郑梁梅高级中学，江苏淮安）探究性教学模式在实践教学活动中应用，可以激发引导学生积极利用课余时间进行实地考察，积极提出问学生的自主学习意识，有利于提高学生的创新思维能题，自主探究，自行解答老师的问题。导学阶段设计教学力。本研究尝试结合新课标背景，以高