国家开放大学，幼儿园课程与活动设计形考1.docxVIP

1. 幼儿园课程 幼儿园课程是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发，有目的，有计划地组织和实施并贯穿于幼儿一日生活之中的经验，这种经验是幼儿园施加教育影响的一种中介，已引导和促进幼儿朝着社会所需要的人才的方向发展。 2. 幼儿园游戏活动 幼儿园游戏活动时儿童自主自愿，以过程为导向，可自由选择的愉快活动。 3. 幼儿园教学活动 教师从幼儿的兴趣和实际水平出发，根据幼儿园教育目标，有目的，有计划地组织和知道幼儿主动学习，以增进幼儿对周围环境的认识，培养学习兴趣，帮助幼儿获得有利于其身心发展的经验的活动。 1. 幼儿园课程有几种典型的定义？各是指什么？ （1）幼儿园课程即教学科目。这是新中国