构建小学数学趣味教学-来源：新课程（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 构建小学数学趣味教学 杜彩虹 江苏省宿迁市泗洪县健康路小学，江苏 宿迁） 摘 要：教师既需要详细了解学生的基础学习能力，也需要借助播放趣味视频、组织趣味实践活动和开展趣味游戏等教育形式切实 将数学知识与有趣的教学活动结合起来，以期引领学生在寓教于乐的数学课堂体验中高效实现进步，达成数学素养的健全。 关键词：小学数学；趣味数学；有效实施；趣味教学 追寻有趣的东西