《大学英语视听说》.docx

《大学英语视听说》教学大纲 （独立设课实验课程） 课程名称大学英语视听说 课程名称 大学英语视听说 英文名称 College English Audio-visual 先修课程 《大学英语Ⅰ》《大学英语Ⅱ》 课程简介 《大学英语视听说》课程面向有较好英语基础，并对英语听说能力有 较高需求的全校非英语专业学生开设，是大学英语系列课程中的一门通识教育类进阶实践专项课程。本课程的内容主要涉及日常生活话题如交友、度假、社团活动、生涯规划、都市生活、兼职工作等。本课程的课外学习包括外语实验中心的网络自主学习。本课程采用基于现代化信息技术，以学生为主体，教师为主导的教学模式，旨在培养学生英语综合应用能力， 特别是听说能力，扩大知识面，提高文化素养，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头的信息交流，同时加强学生的自主学习 能力、提高综合文化素质。 开课单位 外国语学院 课程负责人 Speaking 全冬 课程代码 3WY0053A 学 分 2 课程类别 通识教育课程 适用专业 全校 2017 级非英语各专业 课内学时 32 课外学时 16 二、课程教学目标 目标 1：听力理解能力 能听懂一般日常英语谈话和公告；能基本听懂题材熟悉、篇幅较长、语速中等的英语广播、电视节目和其他音视频材料，掌握中心大意，抓住要点和相关 细节；能基本听懂与未来工作岗位、工作任务、产品等相关的英语口头介绍。能较好地运用听力技巧。 目标 2：口语表达能力 能用英语就一般性话题进行比较流利的会话；能较好地表达个 人意见、情感、观点等；能陈述事实、理由和描述事件或物品等；能就熟悉的观点、概念、理论等进行阐述、解释、比较、总结等。语言组织结构清晰，语音、语调基本正确。能较好 地运用口头表达与交流技巧。 目标 3：学习能力与跨文化交际能力 具备一定的自主学习能力，初步形成较系统的学习策略，发展一定的跨文化交际能力，有一定的文化底蕴和人文素养。 三、实验内容及学时分配 （一）实验内容及要求 实验项目 1：New Friends, New Faces（支撑课程目标 1、2、3） 教学内容：Meeting new people and describing people 对学生的要求：交际训练 实验项目 2：Vacation（支撑课程目标 1、2、3） 教学内容：Describing weather, vacation habits and preferences 对学生的要求：交际训练 实验项目 3：All about you（支撑课程目标 1、2、3） 教学内容：Talking about your favorite pastimes, teams and clubs 对学生的要求：交际训练 实验项目 4：Change（支撑课程目标 1、2、3） 教学内容：Making changes in your life according to your plans and dreams 对学生的要求：交际训练 实验项目 5：Around the World（支撑课程目标 1、2、3） 教学内容：Asking for and giving directions in the neighborhoods and cities 对学生的要求：交际训练 实验项目 6：Home Sweet Home（支撑课程目标 1、2、3） 教学内容：Describing different kind of houses, apartments and rooms Learning how to rent houses, apartments and rooms 对学生的要求：交际训练 实验项目 7：Your Health（支撑课程目标 1、2、3） 教学内容：Learning English expressions of parts of body Describing men’s appearance and how to keep healthy 对学生的要求：交际训练 实验项目 8：Jobs and Ambitions（支撑课程目标 1、2、3） 教学内容：Describing various abilities, personality and jobs 对学生的要求：交际训练 （二）课程学时及分配 教学器设备学时方式 教学 器设备 学时 方式 名称及 分配 台套数 蓝鸽听 序号实验项目 序号 实验项目 实验内容 必做 选做 1 New Friends, Meeting new people and describing people √ New Faces 2 Vacation Describing weather, vacation habits and √ preferen