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- 2023-05-12 发布于四川
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索篇 教学研究
探究情境教学法在初中英语语法课教学中的应用
赵 元
甘肃省陇南市武都区城关中学,甘肃 陇南)
情境教学法指的是教师通过创设表演情境、问题情 文内容区别开来,为学生通过认知迁移创设情境提供条
境、话题情境等引导学生思考、探究、自学的育人方式, 件,确 每个能力层级的学生均可在情景教学活动中
具有参与性及启发性。 极主动。在此过程中掌握语法知识,专有名词前不加冠
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