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优秀班主任汇报材料大全
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优秀班主任汇报材料
本学期在年级主任的直接领导下,在其他部门领导的大力协助支持下,在全体同学和任课老师的共同努力下,我班顺利地开展了各项教育教学工作,通过一学期的努力,圆满的画上了一个学期的句号。整个班级团结一致,齐心合力,在稳定中不断进步,不断创新,不断发展,取得了可喜的成绩。
一、基本情况:
本班共有学生55名,女生32人,男生23人。经过一个学期的努力,我班多次被评为周“文明班”和月“文明班”。
二、成绩和经验:
1、利用主题班会,不厌其烦地对学生进行教育
每周一第一节课是班会课,我利用这节课向学生进行人生观、道德观、价值观、学习观等方面的思想教育
2、建立建全稳固、实用的班级组织
班委会是班级的核心,为此,开学初我就成立了以班长为首的各个委员会,即学习委员会、纪律委员会、劳卫委员会、宣传安全委员会等。各个委员会各施其责,各尽所能,做到“凡事有人问,出事有人管”。
3、严格要求,深入实际,率先垂范,以身作则
在整个教育教学活动中,我时刻以自己良好的品格作风,道德情操去影响学生,发挥身体力行,言传身教,以身作则,严于律己的表率作用。同时也是从各面严格要求学生,要让学生懂得“严是爱,松是害”的道德。“严”字当头,也要“爱”在其中,要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中。只有这样,教师的良好形象与威信才能在学生心里中得到树立。例如,每天早晨要求学生7点30分准时到校,每天班主任必须先到,学生见到老师,心里踏实,情绪稳定,学习的劲头足,主动性强,教育学生树立信心,一日不再晨,盛年不重来,珍惜每一分钟,确立自己的人生崇高的目标。
4、讲究方法发挥班干部的带头作用
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,例如八个小组长每天检查作业。同时,为了强化班级纪律,尤其是中午和晚自习前这两段时间的管理空白,特安排了班长负责。另外值日班干部每天轮流登记考勤,维持纪律等,收到很好的效果。
三、存在的问题和教训以及今后努力的方向:
第一、班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,还需要向各位老师请教。
第二、班内学生的学习成绩较稳定,但是还未得到突破。
此外,应安排多种活动,不断的丰富学生的业余生活。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力。
优秀班主任汇报材料
时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担负的是二年级(3)班的班主任工作,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每件事情,有辛苦的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。
一、向学生提出明确的要求。
为了充分调动学生的积极性,自觉遵照学校的规章制度,在开学的第二周向学生提出明确的要求。这个要求是:(1)学会聆听。或许是由于独生子女的原故,孩子们比较缺少与人合作交换,以自我为中心,课堂表现出来的就是不耐心的聆听同学之间的发言,不大会汲取他人一些好的思惟方法,好的建议,在班中为他们建立榜样,教育学生们要虚心的吸取他人的优点,补充自己的不足,完善自己。(2)要求学生提高自理、自立能力。使他们在锻炼中成长。在班务管理上,我开始成心识的培养学生自主、自理能力,如墙报的设计,放手让学生参与。(3)要求学生提高卫生保洁意识。(4)要求学生团结友爱,减少矛盾。
二、培养学生的良好习惯。
二年级学生年龄小,活泼好动,自觉性较差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在培养学生良好习惯上,首先是常常利用思品课学习《小学生平常行动规范》,提示学生做好上课准备工作。在平常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐步养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。特别是卫生保洁习惯,我在每一个小组各设一个卫生小组长,专门负责每天的卫生管理,要求学生时时保持地面的干净、整洁、桌椅整齐。使班容班貌井然有序,换然一新。在班中展开“评星抽奖”活动,促使良好习惯的养成。
三、培养良好的班集体。
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动,利用各种活动增强班级的凝聚力,让每个学生都为班级而自豪。在本学期学校运动会中,我班学生奋力拼搏,取得全级团体总分第二名。从而逐渐构成一个健康向
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