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马承小升初英语教材分析 小升初英语 1(结构 L1 名称音和音素，辅音音标 L2 元音音标 L3,10 课文 2(要求 1，掌握500个左右的单词和词组(修订版)。掌握300个左右的单词和词组(普及版)。 2，能够熟练朗读并听说对话部分内容，每课的短对话要求背诵，长对话根据学生能力，要求背诵。 3，掌握语法部分的句型和语法知识，能独立完成练习。 语法知识主要包括:名词单复数;频度副词的用法;There be句型;形容词的比较级最高级;常用的小学阶段的四种时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时)。 4，能够熟练朗读并理解阅读部分，根据学生能力，要求背诵体现语法结构的段落。 3，建议课时(3学时×20次) 1，2×10,20(及时复习) 2，分课安排(6学时) a，单词提前学会读，初步记忆(可培养学生单词的自主学习能力，减少课堂单词教学的时间)。 b，对话学习:先复习单词学习语法，再学习对话内容×2 。 c，语法的学习和练习，儿歌(弱)。 d，阅读学习:先复习单词复习语法，再学习阅读内容×2 * 50学时:阅读1学时完成。 4. 教材重难点分析。(见书)