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关于幼儿教学教学方案合集六篇 幼儿教学教学方案 篇1 　　教学目标：  　　一、通过幼儿对四周环境和美术作品中美的感知，培育幼儿对美的敏感性。  　　二、通过幼儿在美术活动中逍遥自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣，培育其审美情感的体验和表达力量，促进其人格健全和谐的进展。  　　三、通过对简洁的美术工具和材料的操作，培育其审美表现力和审美制造力。  　　分类教学目标：  　　一、绘画  　　1、形成良好的绘画习惯。熟悉并逐步学会用法绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培育正 确的绘画姿态，手腿保持肯定距离。握笔自然有力。  　　2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的想像力和制造力。  　　3、能利用多种绘画工具和材料，用不同技法表现自己独特的思想，体验制造的乐趣。  　　4、培育幼儿对颜色的爱好，熟悉并学会用法3-6种颜色：红、绿、蓝、黑、黄、褐等。  　　5、从嬉戏的形式让幼儿逐步学会把握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟识的物体，如树木、花草、人、动物等，培育幼儿大胆画画的力量。  　　依据培育目标，我们将以边玩、边看、边做的形式，激发孩子对美术的爱好，在动手绘画的过程中，提高孩子的爱好，在美术活动中进展孩子的观看力、记忆力、想象力、制造力和动手操作力量，形成幼儿良好的个性心理品质，并提高幼儿