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关于幼儿教学教学方案范文五篇 　　幼儿教学教学方案 篇1 　　l九月份:  　　目标:吸引幼儿爱好,激发幼儿对舞蹈的爱好。  　　内容:  　　a.律动练习、走步练习。  　　依据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及心情,不同形象的走,可以渐渐的走,雄壮的走,欢快的走。  　　b.碎步练习、蹦跳步练习。  　　依据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达嬉戏或律动,来激发幼儿对舞蹈的爱好。  　　l十月份:  　　内容:小跑步、后踢步、点步  　　目标:依据舞蹈和幼儿进展水平的改变,让幼儿能够在歌表演以及嬉戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。  　　l十一月份:  　　踮步、踏点步、小跑步  　　目标:通过幼儿在对这三种步伐的学习,培育幼儿的形体,增加幼儿足尖、足踝的力度及预备部位的协调性。  　　l九月份:  　　内容:仿照动作:打鼓,吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子  　　目标:初步培育幼儿对音乐、舞蹈的爱好和节奏感,进展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现力量,陶冶幼儿的爱好和品行。  　　l一月份:  　　基本功练习：勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。  　　手位练习:兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。  　　目标:  　　1、训练幼儿手位的同时,熬炼幼儿身体的协调