习作：游 ______（学习任务单）部编版四年级语文下册 .pdfVIP

习作：游 学习任务单 学习任务一：情境创设，导入习作 一、欣赏山河图，创设情境 1.诗词诵读 大美山川 会当凌绝顶，一览众山小。（泰山） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山） 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山瀑布） 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（洞庭湖） 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（西湖） 2.复习《记金华双龙洞》《颐和园》主要写了什么？哪些景点是作者详细写的？ 3.你们喜欢旅游吗？游览过哪些地方？哪个地方印象最深（自由交流） 旅游胜地：北京故宫、万里长城（人文景观）；桂林山水、长江三峡（自然景观） 身边美景：花园、果园、动物园、植物园 二、出示作文要求： 游 1.在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方， 把游览的过程写清楚。 2.补充资料：游记，顾名思义，就是在游玩之后把游玩时的见闻和感受用文字记录下 来。 我们在选择所写的地方的时候，必是印象比较深的，游玩得尽兴的，有吸引人的地方。 你们游过的所有地方中，印象最深的是哪里？（自由交流） 三、根据内容，确定题目，补充完整。 游野生动物园 游八达岭长城 游美丽的大草原 学习任务二：导图引路，