农村低段学生数学问题意识的培养-来源：考试与评价（教师版）（第2018004期）-英语辅导报社.pdfVIP

农村低段学生数学问题意识的培养 浙江省天台县石梁学校 王秀丹 内容摘要铱 本文将结合自己的教学实际袁从农村低段孩子的数学学习习惯入手袁注重培养倾听习惯袁坚持数学提问规范训练袁结 合劳动实践基地促进体验等方面谈谈基于核心素养观下如何进行农村低段学生数学问题意识的有效培养袁扎实打好地基袁提升学生核 心素养袁迎接农村数学教学的春天遥 关键词铱 问题意识 核心素养 小学数学 农村低段 美国著名数学家 尔莫斯说过野院 问题是数学的心脏冶遥 数学 的数学语言去提问题是培养低段孩子数学问