2019班高中美术鉴赏第一单元主题二：美术鉴赏的过程与方法教案设计.docxVIP

2019班高中美术鉴赏第一单元主题二：美术鉴赏的过程与方法教案设计 行美术作品的鉴赏，探究其基本过程。引导学生分享自己在美术馆或画展中的体验，描述熟知的代表作品。教师引入吴冠中的名言，引发学生对文化程度与审美的关系的思考。接着，教师介绍四步法，并让学生参与认知其要点。最后，进行潘天寿作品《雄视》的初步鉴赏，运用四步法进行作品鉴赏和表达。 教学过程中，学生通过分享和讨论，初步感知艺术学习的重要性，同时也初步进入美术鉴赏的语境。通过引导学生运用四步法进行作品鉴赏和表达，使学生能够初步掌握鉴赏常见的方法，从而能够对具体作品进行分析和运用。同时，也能够感知艺术的形式原理及魅力，并生成广泛的文化认同感，