高频考能优化.pptVIP

专题七;第二部分 高频考能优化;一、限制性选择题;■解题技巧; 【举例示范】　一个家庭……他的妻子是法国人克雷夫克夫在18世纪70年代写道:“我可以给你指出荷兰人,儿子和法国人结婚,生了四个孩子,都娶了不同国籍的妻子……这里把所有国家的各个个人熔化成一个新的民族。”他所描绘的现象最有可能发生在 ?(　????); 【解析】　这道题考查学生对“熔化成一个新的民族”的理解,此即题目的隐含限制性条件。由于美利坚民族是由欧洲移民到北美大陆的各国人逐步形成的,故属于英属北美殖民地。;比较型选择题要求学生把两个或两个以上的历史事件从某一个或某几个方面进行比较,从而选择出正确或符合题意的选项来。有的题目是从单一的知识点去比较,而有的题目则是从全面的角度去比较。这一题型主要考查学生对知识的全面、准确把握,考查学生对知识的运用、迁移能力,考查学生对知识的深层次把握和历史比较能力。; A.“心外无物”　 B.“天地为万物之本”;■题型特点; 【举例示范】　阅读表5并结合所学知识,可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是?(　????);