《亿以上数的认识》教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第 学期 ] 任教学科： 任教年级： 任教老师： 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 《亿以上数的认识》 人教版四年级上册春和街道马桥小学代燕丽 《亿以上数的认识》教学设计 教学目标： 1、 掌握亿以上数的读法和写法。 2、 会将整亿的数改写成“亿”作单位的数，会省略亿位后面的尾数求近似数。 3、 使学生经历读写亿以上的数、改写和求近似数的过程，体验迁移类推的方法。 4、 引导学生关注学习过程，使学生体验到学习的乐趣。教学重点： 1、 亿以上数的读写方法。 2、 会将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，会省略亿位后面的尾数求近似数。 教学难点： 1、 每级中间、末尾有 0 的数的读写方法。 2、 用迁移类推的方法自主学习。教学准备： 多媒体课件，实物投影仪，数位表。师生都备计数器。教学过程： 一、复习导入，回顾旧知 （一）要想快速准确地读出这个数，你首先会做什么？预设