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- 约 8页
- 2023-05-14 发布于云南
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《动物的一生》单元作业设计
一 、作业定位
单元作业
二、作业目标
1.巩固本单元各课的主要知识
2.考查学生饲养蚕蛾的所得 3.检测学生对“生命的延续”、“生物与环境”等学科核心概念和“结构与功能”、 “变化与稳定”等跨学科概念的理解程度
三、设计思路
单元作业的设计思路有两条,一是从课内到课外,重在运用,二是轻知识, 重思维,促进高阶能力的发展。
作业分为两个主题,第一个是蚕的一生,题目形式多为设置情境的迁移运用
题,重点训练学生的思维能力。第二个是鲑鱼的一生。题目形式是主观题和角色 扮演任务。学
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