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体育与健康室内课
教学内容: 1、体育常识 2、游戏
1、什么是体育课?为什么要上体育课？
2、养成正确的身体姿势
3、人体的形态.
教学目标：
认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要
求；人体形态的名称。
教学重点：学生的认知水平与记忆力水平。
教学过程:
一：导入部分(9—13分钟)
课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标,步入课堂。
教与学的方法: （1）导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会,那些叔
叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害的,你们希望自己和他们一
样获奖吗
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