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通过实例分析在指导学前儿童攀登钻爬活动中的指导建议。 细心品读《3-6 岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），每次翻开首先看 到的就是健康领域，不难看出健康领域对于幼儿发展有着十分重要的作用。《指 南》中写道：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好 的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发 展的基础”。幼儿在健康领域中的学习与发展被划分为“身心状况”、“动作发展”、 “生活习惯和生活能力”三方面内容，关于“动作发展”则从身体素质发展的角 度明确提出了促使幼儿“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”和“具有