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——三年级语文下册部编版——;;交流平台; 小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。; 有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的; 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。;阅读时遇到优美生动的语句,要多读几遍,细细体会。;;;;识字加油站;援(救援) 掷(投掷) 捞(打捞);扌;纟;劳;识字小游戏——摘星星;;◇水面的小圆晕一圈圈地( 荡漾 飘荡 )开去。;◇水面的小圆晕一圈圈地( 荡漾 飘荡 )开去。;◇他们走在回家的路上,唱起了一首( 轻巧 轻快 )的歌曲。;◇这只小狗的鼻子真( 灵巧 灵敏 ),老远就闻到了食物的气味。;◇一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
◇独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。;◇一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。;◇独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。; 回忆你熟悉的小动物的外形,想想有怎样的特点,抓住颜色、形状等方面进行仿写。; 回忆你熟悉的小动物的外形,想想有怎样的特点,抓住颜色、形状等方面进行仿写。;; 忆江南
[唐] 白居易
江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?; 白居易 (772年-846年)字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原。官至翰林学士、左赞善大夫。是唐代伟大的现实主义诗人,有“诗魔”和“诗王”之称。代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。;; 写作背景;拓展延伸;拓展延伸;课后作业;;第1课时;选自“课中导学单”活动一; 小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。;请同学们带着自己独特的感受读一读这几句话,体会句子的美妙。;品读词句,感悟表达;;选自“课中导学单”活动二;请大家自由读句子,说说这两个例句都是抓住动物的什么部位来写的。;选自“课中导学单”活动三;想一想:作者是从哪些角度来写小燕子和独角仙的呢?;选自“课中导学单”活动四;选自“课中导学单”活动四;火眼金睛,归类识字;观察每行字,发现了什么?;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;品读赏析,积累诗词;请同学们根据注释,说一说“江南好,风景旧曾谙”的意思。;找一找下面这两句分别描写了哪些景物,提到了哪些颜色。;从“能不忆江南?”一句中又能体会到词人怎样的情感呢?;选自“课后拓学单”;板书设计
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