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教师读书笔记--第1页 老师读书笔记(一) 最近读了《赏识你学生》一书, 读后感受颇多。全书用很多生动案例诠释了 “期待效应”试验、 “需要层次”理论、 “多元智能理论”等教育理论知识, 阐释了实施 “赏识”教育关键性、 可行性, 经过一个个令人扼腕叹息教育小说, 喊出了老师要善待每一个生命教育理念。 一、 让人人都享受一份关爱 德育需要一个宽松、宽容和温馨环境, 对学生偶然错误和闪失, 不要过分求 全责备, 因为老师偶然也会有背离道德言行。学生在形成良好品行过程中, 尤其 需要老师关爱。爱, 是一个重视, 一个呵护。我们要站在珍视每个生命价值高度 去关爱每个生命个体成长, 像呵护荷叶上露珠一样, 去保护学生自主发展权。我 们要重视每个个体存在, 每个人都是一样关键。全部些人都应该得到发展, 不管 是优异, 还是发展有困难, 甚至是家庭特殊, 要不带任何功利 心理学家威廉·杰姆士说: 人性最深层需要就是渴望得到他人欣赏和赞美。所 以, 当老师能够