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六一儿童节主持人演讲稿 六一儿童节主持人演讲稿(篇1) 故事型。在开头讲一个与你所讲内容有亲密联系的故事从而引出你的演讲主题。这个故事要求完整，要有细节和主要人物。总之，你要留意的适事型的开场白一定要摒弃复杂的情节和冗长的语言。 自嘲型。这里的自嘲，多采纳一种挪榆的、戏谑的、自我解嘲的语气。但是也不能把自己的形象损坏得太厉害。而要在这种开场白里保持乐观乐观的情绪和高度的幽默感。听众往往是这样认为的：能在大庭广众之下发表演说的人往往具有极高的透明度，是可以亲近的人。而且，你采纳这种自嘲方式来“批判”自我，很容易产生另一有利效果，即让听众不自觉地产生一种莫名的优越感，使他们心里觉得十分舒但愉快，从而接受你的演讲。因此，这种开场方式被普遍采纳。  培育写作文爱好的方法有很多，比如参加一些文学竞赛，阅读文学大师的作品，流连沉醉于美妙的字里行间，体会深邃的文章主题。多动烂笔头。从小到大在自己的写作过程中，一定要多动笔头，好记性不比烂笔头，多写就会熟悉，熟能生巧。不能性情懒散，只要有想要写的文章，不管写得怎么样，都要写一写动动笔才不会生疏，才不会提笔忘字。对任何事物要上心，留意观察。假如写作文能够培育一个人的观察能力，多观察的人才有内容，有素材可写，有了题材那么自己下笔如有神，写起来一点都不费劲了，轻轻松松完成文章创作。  想象作文与纪实作文一样，也有明确的主旨，可以对诚恳、勇敢、无私等品质加以褒扬，也可以对虚假、胆怯、自私、贪欲等不良行为予以鞭挞、抨击；可以表达美妙的愿望和理想；也可以表达自己对科学和生活的热爱等等。例文运用了拟人、比喻等修辞，通过对啄木鸟动作、语言、心理的描写，凸现了它懊丧、郁闷的心理。恰当运用修辞，能使文章增添姿色，给读者留下不尽的`回味。例如童话讲究曲折性，要求把事情的过程描述得一波几折，跌宕起伏；寓言则要求通过简洁的故事说明一个道理，事情的过程不必大肆渲染、铺陈，只要写清事情的来龙去脉即可。  累积美丽词汇：滔滔不绝的口才绝对不是与生俱来，必定是经过后天魔鬼般的训练才得以成形。想要在写作文的时候文字涌涌而出，那肯定得靠平时的积累。我们每一个人的精力与时间都是有限的，不能像舞者一样每日只要专注练习就可以，也不像国家运动员那样担负国家荣誉重任，所以，我们的累计时间既要任意又要放松，任意不是只想做就做不想做就不做，而是把学习养成一种习惯，自然而然学习就变得很任意了，放松，是指不要刻意死板的去背诵名言名句，要深入去理解，理解了很自然地就能记住了，不然很容易张冠李戴。可以从书本，生活中寻找，理解并记住。方能学以致用。  明确论点、论据及论证过程。论点要明确，论据要充分，论证过程要完整。在详细写作的过程中，要敢于亮出自己的观点，即论点。写论点时，要做到简洁、严谨、一目了然。确定选题，选题要精准。俗话说，题好文一半，论文更是如此。在选题时，既要考虑与时俱进，关注选题的时代性，又要考虑其学术价值，还要考虑你自己的爱好和专业。有了论点，就要丰富论据。论据要客观、真实，能切实反映论点。  理解作文类型：学生作文无外乎记叙文、抒情文、谈论文、说明文、应用文、还有个别的诗歌。由于我们不知道考试题目到底会是什么样子的，所谓我们要把这几种类型都琢磨透，对这几种类型的格式方法都了如指掌，不要乱套，大纲整体心里有数，就不容易跑题。想象作文就是对大脑中已有的表象进行加工改造而制造新形象，再通过凝炼的笔触表现出来。写好想象作文，务必谱好四步曲。  多积累名言警句。日常生活中积累多积累名言警句、诗词歌赋，在日常生活中可以任意背一背名言警句、诗词歌赋、三字经等多记总也不是坏事，可修生养性增长学识，更可以提高习作水平。转变自己：本身就对语文有偏见，对作文很害怕，甚至无视其重要性的话，再怎么好的技巧也是帮不了你的。所以，要从转变自己做起，转变自己的想法，别人可以写出好的作文，我就一定可以。要有这样的决心跟信心，然后再来找方法，才能事半功倍。  强力型。运用夸张的手法或从不同的角度对你的演讲内容或主题加以渲染，从而引起听众的高度重视。但要留意的是，这种开场白不能毫无科学依据地无限度地一味夸大，以免造成故弄玄虚，骇人听闻的演讲负效应。  要揭示事物本质和规律性。总结的目的不是机械地回首往事，而是为了面对将来，汲取阅历教训，更好地进步。所以不能把总结写成大事记或流水账，而应当留意在事物的现象基础上揭示出规律性的东西，从个性中找到共性的东西，从而使过去了的历史成为今后的财宝。要坚持“两点论”，照实反映客观实际。做了什么写什么，是怎么做的就怎么写，对成果和缺点都不行任意夸大或缩小，做到实事求是。 六一儿童节主持人演讲稿(篇2) 合理运用各类讨论方法，定量与定性相结合。一篇论文，假如只有定性的讨论，是远远不够的。由于“口说无凭