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简笔画教学技法
天桥岭林业小学 王慧杰
教学离不开口语的讲授，但口语的表达力毕竟是有限的，而教学简笔画作为口语的补充
和辅助，起到了使讲授形象化、具体化、延伸语言内涵的作用。它能增强学生学习的兴趣，
更能有效地引导学生对知识的理解和促进吸收消化，使学生在轻松愉快的气氛中学习。
学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形，即用简练
的笔法通过线与线的结合来组成形。
（一）点的练习
（二）线的练习
线
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