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初中化学重点知识点总结 初中化学必备重点知识点总结 化学是一门应用科学，学习关键是为了了解物质概念和物质的性 质及其相互问发生化学反应的本质属性，那么初中的学生需要掌握哪 些化学知识呢?下面是店铺为大家整理的初中化学知识归纳，希望对大 家有用! 初三化学基础知识 一、空气成分的研究史 1.18世纪 70 年代，瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普利斯 特里，分别发现并制得了氧气。 2.法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具，用定量 的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气 组成的”。其中氧气约占空气总体积的 1/5 的结论。 二、空气中氧气成分的测定 1.实验现象： A.红磷燃烧发出黄白色火焰，放出热量，冒出白色浓烟 B.(过一会儿白烟消失，装置冷却到室温后打开弹簧夹)烧杯内的水 倒流入集气瓶，约占瓶子容积的 1/5。 2.实验结论：说明空气不是单一的物质 ;氧气约占空气总体积的 1/5。 3.原理 4.注意事项： A.所用的红磷必须过量，过少则氧气没有全部消耗完 B.要等集气瓶 (装置)冷却后才能打开弹簧夹， C.装置的气密性要好，(否则测量结果偏小)， D.要先夹住橡皮管，然后再点红磷(否则测量结果偏大)。 E.点燃红磷伸入瓶中要立即塞紧瓶塞(否则测量结果偏大)。 思考： (1)可否换用木炭、硫磺、铁等物质?如能，应怎样操作? 答：不能用木炭或蜡烛 (燃烧产生了气体，瓶内体积变化小)，不能 用铁 (铁在空气中不能燃烧) (2)可否用镁代替红磷?不能用镁，因为镁不但跟氧气反应而且还跟 氮气等反应，结果测得的不只是空气中氧气的体积。会远远大于氧气 的体积。 5..实际在实验中测得的结果比真实值小，其原因可能是 A.红磷量 不足 ;B.装置气密性差 ;C.未冷却至室温就打开止水夹 ;D.没有预先在导管 中装满水 三、空气的主要成分 (按体积分数)：氮气(N2)78% ，氧气 (O2)21%( 氮气比氧气约为 4 ： 1)，稀有气体 0.94% ，二氧化碳(CO2)0.03% ，其它气体和杂质0.03% 。 空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。 空气成分口诀 :氮七八氧二一，零点九四是稀气 ;零点零三有两个， 二氧化碳和杂气 四、物质的分类：纯净物和混合物 1.纯净物：由一种物质组成的，“纯净”是相对的，绝对纯净的 物质是没有的，只要杂质含量低，不至于对生产和科学研究产生影响 的物质就是纯净物。 2.混合物：两种或多种物质组成的，这些物质相互间没有发生化 学反应，各物质都保持各自的性质。 注意：划分纯净物、混合物的标准是根据物质的种类来划分的。 只含一种物质的就属于纯净物，含有几种物质的就属于混合物 初中化学考点知识 一、药品的取用原则 1.使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品，不能把鼻 孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2.取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规定的用量，如 果没有说明用量，一般取最少量，即液体取 1-2mL ，固体只要盖满试 管底部。 3.用剩的药品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要随意丢弃， 不能拿出实验室，要放到指定的容器里。 4.实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。 二、固体药品的取用 1.块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。 2.粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。 3.使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。 三、液体药品 (存放在细口瓶)的取用 1.少量液体药品的取用 用胶头滴管吸有药液的滴管应悬空垂直 在仪器的正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的 滴管接触仪器壁 ;不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管 ; 不能用未清洗的滴管再吸别的试剂 (滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不 需冲洗) 2.从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上 ;倾倒液体 时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口 的药液流下来腐蚀标签。 3.量