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学篇 学创新
小学语文课堂上情境 学模式的运用探讨
汪 珍
(甘肃省白银市会宁县老君坡镇沙寨小学,甘肃 白银)
要:在小学语文课堂上合理运用情境教学模式,主要是将教学内容融入相关情境 中,通过情境的创设促使学生主动参与到教
学活动当中,而学生在全面投入到生动化教学氛围之后,会更深层次地探索语文知识,提升知识学习成效,提高小学语文教学质量。为
了更有效地运用情境教学模式提升小学语文课堂教学质量,结合情境教学模式的内涵,
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