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核心素养视角下高中生物情境教学模式创设
福建省福清第二中学严萍
揖 内容摘 铱 高中生物的主要特点是培养学生综合性知识袁对学生的思维能力尧生物核心素养的发展具有重大意义遥在核心素养视
角下进行高中生物情境教学模式创设袁教师应把核心素养渗透到情境教学中袁使教学深度得到发展袁从而激发出学生的生物学习兴趣袁
使高中生物教学得以有效开展遥 本文主要分析核心素养下高中生物情境教学模式创设方法遥
揖 关键词铱 核心素养 高中生物 情境教学模式
在传统的高中生物教学中袁 教师只注重对于学生教材知识
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