部编版小学道德与法治拉拉手 交朋友第二课时教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 人教版思政一年级课时教学设计 课题 拉拉手 交朋友 单元 一单元 学科 道德 年级 一年级 学习 目标 1.认知目标：让学生了解友谊的真谛。 2.情感目标：使学生体会到“与同学友好相处”的道理，学会如何结交朋友，建立和维护友谊。 3.能力目标：学会帮助、谦让、分享等一些处理朋友之间关系的方法，培养真挚情感。 重点 了解友谊真谛，正确处理同学间关系，学会如何建立和维护友谊。 难点 体会友谊带来的快乐，正确处理同学之间的关系，培养真挚的情感。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 通过上节课，我们知道很多同学都找到了朋友，可是有人找了一个晚上也没找到朋友？为什么呢？ 为了导入新课的内容 讲授新课 材料：视频《萤火虫找朋友》 问：故事中的萤火虫为什么没有找到朋友 （学生回答……） 小结:相处过程中应该互相帮助,这样才能找到朋友 问:你们是怎么通过帮助别人找到朋友的 (学生