生物孟德尔的豌豆杂交实验一新人教版必修.pptxVIP

生物孟德尔的豌豆杂交实验一新人教版必修第1页/共31页 遗传：亲代与子代之间能保持性 状的稳定性。 “种瓜得瓜，种豆得豆”，“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”第2页/共31页 亚里士多德：认为雄性提供“蓝图”，母体提供物质。柏拉图，认为子女更象父方还是更象母方，取决于受孕时哪方的感情更投入，更浓烈些。达尔文: 融合遗传:两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状而出现，也就是子代的性状是亲代性状的平均结果。第3页/共31页 问题探讨 红牡丹与白牡丹杂交后，子代的牡丹会是什么颜色？第4页/共31页 第5页/共31页 （1）、提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）； 孟德尔（1822—1884），奥国人，遗传学的奠基人。21岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有:（2）、发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。 孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个“再发现”一起诞生了！直到1900年，第6页/共31页 豌 豆？孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料第7页/共31页 自花传粉闭花受粉雄蕊雌蕊自然状态下是纯种！两性花第8页/共31页 为什么用豌豆做遗传实验易成功?第9页/共31页 人工杂交:去雄授粉套袋套袋(未成熟)(防止外来花粉干扰)(花蕊成熟)(防止外来花粉干扰)获得种子，播种观察子代植株性状异花传粉 第10页/共31页 ● 选取豌豆成功的原因B.孟德尔发现豌豆许多易于区分的性状性 状：生物体的形态特征和生理特征相对性状:同种生物的同一种性状的不同表现类型例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。思考：羊的白毛和长毛是不是相对性状？ 羊的白毛和牛的黄毛是不是相对性状？第11页/共31页 图1耳垂的位置1、有耳垂 2、无耳垂图2 卷 舌1、有卷舌 2、无卷舌图5上眼脸有无褶皱1、双眼皮 2、单眼皮图 7 脸颊有无酒窝1、有酒窝 2、无酒窝第12页/共31页 1.豌豆{自花传粉（自交）闭花受粉自然状态下,永远是纯种2.具有易区分的性状3、豌豆花大，易于做人工实验为什么选用豌豆做实验容易成功？第13页/共31页 亲本母本父本杂交自交(自花传粉,同种类型相交)子一代子二代×P:♀:F1:F2:遗传图谱中的符号：×♂:第14页/共31页 　　同一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相对性状。这么多的性状，该如何研究呢？你是如何思考的？首先针对每一对相对性状进行分别研究第15页/共31页 ● 一对相对性状的研究 高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？显性性状：杂种一代表现出来的性状隐性性状：杂种一代未显现出来的性状第16页/共31页 ● 一对相对性状的研究 高茎F1×(自交)高茎矮茎F2(子二代)在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？显性性状隐性性状第17页/共31页 ● 一对相对性状的研究 高茎F1×(自交)高茎矮茎F2(子二代)3 ∶ 1在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象 性状分离第18页/共31页 杂交实验结果子一代只表现出_______，没有表现出__________;子二代出现了________现象，并且显性性状和隐性性状的数量比接近于_______F2中的3：1是不是巧合呢？显性性状隐性性状性状分离3:1第19页/共31页 现象的观察与思考七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2的比隐性性状显性性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状第20页/共31页 孟德尔对分离现象的解释1、生物的性状是由基因决定的基因不融合、不消失每个基因决定一种特定的性状。同一种性状的一对相对性状用同一个字母的大小写表示显性性状：由显性基因控制（用大写D表示）隐性性状：由隐性基因控制（用小写d表示）等位基因：控制相对性状的基因2、体细胞中基因是成对存在的纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDdd纯合子：杂合子：基因组成相同的个体基