初中一年级语文上册知识点总结.pdfVIP

初中一年级语文上册知识点总结 语文对于学习任务繁重的初中同学们来说，没有过多的时间进行 复习，只能复习知识点。以下是由编辑为大家整理的“初中一年级语 文上册知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 初中一年级语文上册知识点总结 第一单元 语文知识： ⑴朱自清《春》、老舍《济南的冬天》、刘湛秋《雨的四季》 《古代诗歌四首(曹操《观沧海》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙·秋思》)》一般性文学常 识(出处、作者)：散文、近体诗、散曲的一些必要的文体知识; ⑵修辞方法：比喻、比拟。 ⑶词性：名词。 ⑷表现手法：联想与想象。 ⑸文章开头的结构作用[开篇点题，领起下文]、关键词句以及精彩 语句的赏析与理解、人称的变换(《雨的四季》)。 ⑹朗读的方法：重音与停连。 重点词语： 【春】朗润赶趟儿吹面不寒杨柳风酝酿宛转黄晕一年之计在于 春花枝招展嗡卖弄 喉咙应和嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮 呼朋引 伴(划线词语在教材中有书下注解)[书下注解中“重音、停连”这两个 词语来自课后题题干] 【济南的冬天】响晴镶单单安适 着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄 澄清空灵地毯 【雨的四季】花苞静谧 高邈 莅临 造访 吝啬 淅淅沥沥 咄咄逼人 蝉娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄屋檐凄冷化妆淅沥干湿草垛 绿茵茵 【古代诗歌四首】临碣石 澹澹竦峙 星汉幸甚至哉杨花 子规 龙 标 五溪 夜郎 客路 潮平两岸阔 海日生残夜江春入旧年 归雁洛阳边 昏 鸦 断肠天涯 (重点在理解含义、掌握字形) 需要背诵的篇目： 春;观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下、天净沙·秋 思(后四篇古诗词为课标规定的必背篇目)。 写作： ⑴概念是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式 ;是表达、 交流的重要方式，也是每个人生存发展的基本能力。 ⑵方法的指导：从身边的事写起，写自己做熟悉的事情写自己最 想表达的情感与想法;要善于观察、积累，做生活中的有心人;养成细心 观察、勤于思考的习惯;有趣、有意义、印象深刻。 ⑶写作的作用：能训练人的思维。 ⑷写作的要求：内容充实、文从字顺。 第二单元 语文知识： ⑴史铁生《秋天的怀念》、莫怀戚《散步》、《散文诗二首 (泰戈 尔《金色花》、冰心《荷叶·母亲》)》、刘义庆《〈世说新语〉二则 (咏雪、陈太丘与友期)》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体 小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识; ⑵词义和语境。 ⑶古代常见的敬辞与谦辞。 文章语言的品味、关键语句的理解、景物描写及其作用、对称句 子的作用。 重点词语： 【秋天的怀念】憔悴瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打央求 絮叨诀别淡 雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外 【散步】信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所 【散文诗二首】匿笑花瑞菡萏敧斜蒂梗沐浴祷告姊妹亭亭徘 徊遮蔽心绪流转荫蔽 【〈世说新语〉二则】内集儿女 文义 俄而 骤 何所似 差可拟 未 若 因风期行 日中舍去 乃尊君在不相委而去 家君 引顾(实词、虚词 的理解与用法) 写作： ⑴记事能力的培养方法与途径：反复学习、训练 ;写日记或周记的 习惯 ⑵记事的要求：写清楚;起因、经过、结果;理清来龙去脉，按顺序 有条理地写; ⑶记事的目的：传达情感、分享经验; ⑷如何记事：写亲身经历的、有真切感受的，说发自内心的话。 ⑸模仿课文写法。 综合性学习： ⑴如何交友? ⑵展示自我(自我介绍)的方法。 ⑶综合性学习的评价。 第三单元 语文知识： ⑴鲁迅《从百草园到三味书屋》、海伦·凯勒《再塑生命的人》、 林海音《窃读记》、《论语十二章》一般性文学常识 (出处、作者);散 文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识; ⑵词性：动词 ⑶词语的感情色彩 ⑷默读的方法与要求，过渡段的作用 ⑸出自《论语》的成语含义及用法 重点词语： 【从百草园到三味书屋】确凿长吟轻捷 拥肿(臃肿)攒 敛 人迹罕 至无从 消释宿儒