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电势能和电势素材; 自主学习; 自主学习;;教材梳理;电势能 ;自主检测;;;;; 课堂探究;;;;规律方法 电势能增减的判断方法 (1)做功判断法:无论正、负电荷,只要静电力做正功,电荷的电势能一定减小;反之亦然. (2)电场线判断法:正电荷顺着电场线的方向移动时,电势能逐渐减小;逆着电场线的方向移动时,电势能逐渐增大.负电荷与之相反.;;;针对训练1:如图所示,带箭头的线表示某一电场的电场线.在静电力作用下,一带电粒子(不计重力)经A点飞向B点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是(　　) A.粒子带正电 B.粒子在A点加速度大 C.粒子在B点动能大 D.A、B两点相比,带电粒子在B点电势能较高 ;;;;规律方法 对电势的理解 (1)相对性:电场中某点的电势具有相对性,也就是说电场中某点的电势跟电势(能)零点位置的选取有关.常取离场源电荷无限远处的电势为零,在实际应用中常取大地的电势为零. (2)固有性:电势仅与电场中某点有关,与静电力做功的值及试探电荷的电荷量、电性无关. (3)标矢性:电势是标量,但具有正负,电势的正值表示该点的电势高于电势零点;负值表示该点的电势低于电势零点. (4)电势高低的判断方法 ①电场线法:沿电场线方向,电势越来越低; ②电势能判断法:对于正电荷,电势能越大,所在位置的电势越高;对于负电荷,电势能越小,所在位置的电势越高.;;;;第27页/共49页;;;;;规律方法 等势面和电场线的应用 (1)已知等势面的情况时,可作等势面的垂线来确定电场线,并由“电势降低”的方向确定电场线方向. (2)已知电场线时,可作电场线的垂线来确定等势面,并由“沿电场线方向电势降低”确定等势面的电势高低.;;;;;教材探究;2.教材P18“思考与讨论”中关于电势能和电势的讨论及插图中,我们一直把试探电荷q当做正电荷处理,请把q当做负电荷,重复以上讨论,其结果与教材P18中的结果是否一致?; 课堂达标;;;;5.一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图虚线所示,场强方向竖直向下.若不计空气阻力,则此带电油滴从a运动到b的过程中,能量变化情况为(　　) A.动能减小 B.电势能增加 C.动能和电势能之和减少 D.重力势能和电势能之和增加;;点击进入课时训练; 谢谢观赏 Thanks!;人有了知识???就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。;第48页/共49页;感谢观看!