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奴隶社会的学前教育
一、学前教育计划的制定
公元前11世纪是我国奴隶社会鼎盛的西周时期，当时人们已经能够按照婴幼儿年龄大小
来制定循序渐进、有条不紊地实施学前教育的计划。其记载见于《礼记•内则》一文中，具
体安排如下：
“子能食食，教以右手。能言，男唯女俞。男鞶革，女鞶丝。六年，教之数与方名。七
年，男女不同席，不共食。八年，出入门户及即席饮食，必后长者，始教之让。九年，教之
数日。十年，出就外傅，居宿于外。学书计。”
这是一个比较系统的家庭教育计划。《礼记•内则》中记载的学前教育计划作为我
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