实践报告2013分析和总结.docx

湖北大学知行学院本科会计学专业综合 实践调查报告 题 目 会计部门岗位设置调查报告学 号 1111140363 学生姓名 龙 瑞 专业班级 会 计 1108 班 调研时间 2013 年 7 月 10 号-8 月 22 号调研地点 西流河富迪连锁超市 会计学与财务管理体制 二零一三年八月二十二日 引言 社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快融入到工作当去。一切认知都来源于实践， 作为新时代的大学生，社会实践是每个人必须拥有的一段经历。会计学又是一门实践性很强的专业，因此我们必须通过社会实践来培养实际的操作能力，了解会计业务流程。所以暑期我在仙桃市富迪连锁超市财务部进行了实践。在实践中了解所学知识的重要性，也是对每一位学生专业知识的检验。它让我们学到了很多在课本上学不到的知识，为以后我们日后进一步走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向社会接受挑战的第一步。 一·实践目的 我们只有把理论知识只用运用到客观实际中，所学的理论知识才有用武之地，理论应该与实践相结合。实践可以为以后找工作打基础，通过这段时间的学习，可以学习到更多的知识， 同时也是对我们所学知识的一种检验，我们只有在生活中，实践中学习其他知识，不断地从 各方面武装自己，才能在竞争中突破自己，表现自己。作为一名大学生实习可以使我更加正 确认识专业会计是对单位的经济业务从数和量两方面进行计量、记录、计算、分析、检查、 预测、参与决策、实行监督。旨在提高经济效益的一种核算手段，这本身也是经济管理活动 的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门科学，一项主要的经济管理工作，是加强 经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计。经济越发展会计工作就显得越 为重要。坚信实践是检验真理的唯一标准，只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实 务操作中去，才能真正掌握这门知识。 二·实践过程 我在 2013 年 7 月 10 日至 8 月 20 日进行了为期一个多月的暑期实践，经过我个人的实践 和努力学习，在前辈的指导和帮助下，对会计的工作流程及具体的工作实施有了深刻的了解， 在财务部的实习中使我所学的理论知识得以巩固，也从老会计身上学到了很多难能可贵的知识和经验，为我以后走向社会，融入工作大下了一定的基础。 刚进公司财务部经理就把现金日记账和银行存款日记账交给了我，面对手中的原始凭证我小 心登记，虽然记流水账不难，但细节一定要注意，一个小小的签名都很重要，所以丝毫不能 大意。随后的工作就是编写现金和银行存款的原始凭证的汇总表，开始面对厚厚的一打发票 我不知从何下手，经过努力将汇总表编好，再在同事的指导下汇总的工作就顺利完成了。汇 总看似简单，其实做好它也不是很容易，要精益求精，除了在内容上要完整外型上也要美观， 当然是工作就一定要做好。 接着就是记账凭证的编制，开始出现了很多错误，在同事的耐心指导下我的那些错误得以纠正，同时也得到了前辈们的肯定，工作顺利完成，我又从中学到了很多课本上没有的知识。之后又参与了科目汇总表的编制，面对大量的数字，一不留神就很容易出错，要核差三四遍 才可以，会计的工作就是和这些数据打交道，一定要细心。 紧随其后就进入了记账环节：总账，三栏式分类账，多栏式分类账的编制。其中总账根据科目汇总表对所有科目进行本月合计登记，三栏分类账对银行存款，库存材料等根据记账凭证进行登记，这一环节又是对之前汇总工作的一个核算，如此可以保证工作的准确性。虽然课本上对这些有所介绍，但实践给了我更深刻的印象。 当月月底及下月月初是公司出具财务报表的时候，我也参与其中，了解了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各类附表方面的问题，其中有许多细节学要注意如编制资产负债表时，一般项目无需对账户数据进行加工，直接根据总账科目的余额进行填列。但有些项目需要几个相关联的的账户数据进行分析、合并构成相应的报表项目， 如“货币资金”，“存货”，“未分配利润”等项目。有些需要根据明细科目的余额填列，如“应付账款”项目应根据“应付账款”和“预付账款”科目所属明细科目期末贷方余额的合计填列。在这一个多月的实习中我体会到了工作的辛苦，充实，繁忙与快乐！ 三·实践心得 实习是一种经历，一种体验，但更是一种宝贵的财富。实习让我们在实践中体味社会、在实践中巩固知识，将所学的会计基础理论知识与实际操作相结合，不仅让我对整个会计工作流程流程有了具体的认知，也缩短了抽象的课本理论与实际工作的距离，也体会了理论联系实践的重要性。 在实践中我参与了一个多月的的会计操作，认真学习了正当而标准的事业单位会计流程， 真正从课本中走到了现实